為深入學習貫徹黨的二十大精神，引導廣大青年學生在社會實踐中受教育、長才干、作貢獻，今年寒假，安徽工業大學冶金工程學院冶金工程專業學生積極響應學校號召，加入江西省上饒市玉山縣婦女聯合會組織的“關愛兒童·溫暖同行”寒假志愿服務項目。1月20日至2月20日。在近一個月的時間里，他深入當地小學、中學、社區及特殊兒童家庭，以科普教育和情感關愛為主線，開展了一系列內容豐富、形式多樣的志愿服務活動，用實際行動傳遞知識與溫暖，展現了我校學子的責任與擔當。

　　一、科普課堂點亮童心

在玉山縣的多所鄉鎮小學，實踐隊員化身“科普老師”，為三至六年級的孩子們帶來了“生活中的科學”趣味課堂。他精心設計了“神奇的摩擦力”“水的表面張力”“簡單電路連連看”等小型實驗，并利用動畫視頻和互動問答，將物理、化學的初級原理轉化為直觀有趣的體驗。在“自制水果電池”實驗中，孩子們親眼見證檸檬、土豆點亮LED燈，眼中閃爍著驚奇與探索的光芒。實踐隊員還穿插了安全教育和衛生健康知識，幫助孩子們樹立安全意識，養成良好習慣。

　　面向縣城兩所初中的學生，實踐隊員與婦聯工作人員共同策劃了“科技前沿與未來展望”微型講座，內容涵蓋人工智能、環境保護、中國航天成就等青少年感興趣的話題。通過PPT展示、紀錄片片段和案例討論，引導中學生拓寬視野、激發學習動力，思考個人成長與國家發展的緊密聯系。此外，實踐隊員還走進多個居民小區，設立科普宣傳點，通過展板展示、有獎競答、垃圾分類互動游戲等形式，向社區兒童及家長普及科學常識、反詐知識和未成年人保護法相關內容�；顒永塾嫺采w超過500名兒童及家長，有效營造了社區“學科學、愛科學、用科學”的良好氛圍。

二、入戶關愛傳遞溫情

　　除了集中科普活動，實踐隊員還跟隨婦聯干部和社區網格員，深入走訪了十余戶困境兒童、留守兒童和殘疾兒童家庭，為他們送去陪伴與關懷。

　　在留守兒童家中，實踐隊員與孩子們一起閱讀繪本、畫畫、做手工，傾聽他們的心聲，扮演“臨時哥哥”的角色，給予情感支持。針對學習上有困難的孩子，他/她耐心進行一對一輔導，分享學習方法，鼓勵他們樹立自信。面對性格內向或家庭變故的兒童，實踐隊員運用溝通技巧，通過傾聽、共情和積極關注，努力打開他們的心扉，傳遞“你很重要”的溫暖信號。走訪過程中，實踐隊員還細心記錄孩子們的“微心愿”，如一本期待已久的書、一個籃球等，協助婦聯整理匯總，為后續精準幫扶提供依據。同時，向部分家庭介紹相關福利政策，鏈接社會資源，將關愛落到實處。

三、實踐感悟與成長

　　這次實踐讓他真正走進了基層，看到了課堂之外的廣闊天地。實踐隊員鐘彩慶感慨。 與孩子們相處，教會了他耐心與同理心;科普活動的策劃與執行，鍛煉了他的組織協調能力。更重要的是，他深刻體會到作為新時代大學生肩負的社會責任，未來他將繼續投身志愿服務，用所學回饋社會。

　　玉山縣婦聯相關負責人對實踐隊員的表現給予高度評價：“安徽工業大學學子專業、熱情、有愛心，不僅為我們的寒假兒童工作注入了活力，更用行動詮釋了青年擔當。”

　　此次寒假社會實踐活動，是我校學子踐行“請黨放心，強國有我”誓言的生動寫照。通過服務基層、關愛兒童，學生不僅提升了綜合素質，更在社會大課堂中堅定了理想信念。未來，學校將繼續鼓勵更多學生投身社會實踐，在實踐中增長才干、服務社會，為培養擔當民族復興大任的時代新人貢獻力量。