能夠不接受他人的幫助就盡量不接受，這是我曾經一貫的行事風格。

在沒有意識到自己越來越疏遠于自己的朋友時，我是一個非常喜歡幫助其他人的一個學生。在高二的時候我記得很清楚，我的班主任在課堂上說，想要做人做成功“慎獨”是非常重要的一個方面，班主任說這句話的意思表面上是為了說班上的同學不應該在紀律方面表面一套背面一套，實際上確確實實是有很深刻的道理在里面。

我在一個人的時候是什么樣子的呢？那個時候我完全沒有想過這個問題，因為經常給予他人幫助的我每一天身邊有人向我尋求幫助，這樣的心態讓我覺得“慎獨”其實離我很遙遠。到后來他們并不想麻煩我，因為考慮到我比較辛苦，所以想嘗試自己試獨立地解決問題或者是尋求其他人的幫助。

終于，在每一天有了自己獨處的時間�？紤]到學業，于是我就一個人努力的學習，題目自己做，概念自己理解。我的一些朋友對我的行為感到不解，不認識我的人則認為我是一個有點瘋狂的學習者。自己一個人獨處的時候，有時候會改變身旁的人對自己的印象，從而判定，他人既而會用相應的方式對待自己。一日復一日，我身旁的人越來越少，強者的印象印在了他人的腦海里。

有一天，我意識到，一味的學習是不行的。在我走出自習室走出圖書館后，我發現我的身邊竟然沒有人……沒有多少認識的人，寥寥無幾的朋友……意識到這樣情況的我，慢慢地開始與外界接觸，班級活動院里的活動……發現自己是這樣的格格不入。我用自己的方式過了一個雷鋒似的高中，到了大學只能自己一個人站著嗎？

真的很孤獨，沒人理解的孤獨。沒有人會去了解我，因為眼中的影像就是全部；沒有人會去關心我，因為腦海里的印象就是全部，這就是獨自一人的結果吧。終于我意識到了接受他人幫助、尋求他人幫助的重要性，慢慢地建立了一些羈絆。在做好高中的自己時，加入了新的自己，度過了一個開心而難忘的三月，優秀的人慢慢地在向我靠近，這就是自己走出去以及曾經慎獨的結果吧。現在是四月中旬，我適應了新的自己，開始了新的生活。

獨自和慎獨是不一樣的，獨自帶來的也許真的是孤獨，慎獨雖然有時候會給自己帶來孤獨，但是理解自己的人總有一天會出現。