為深化青年對邊疆文化傳承、民族交融的認知，重慶師范大學“絲路青春·渝見哈密”社會實踐服務團（外國語學院）在曹麗書記、吳佳欣、杜佳老師的帶領下，奔赴新疆維吾爾自治區哈密市巴里坤哈薩克自治縣，開展三下鄉實踐活動。從歷史古跡到融媒前沿，從民俗濕地到非遺調研，外國語學院服務團以行動觸摸邊疆底蘊，用實踐書寫青春使命，在巴里坤勾勒文化傳承與發展的鮮活圖景。 　　巴里坤的歷史勝跡，是邊疆開發與民族交融的生動注腳。踏入清代糧倉遺址，古老建筑承載往昔屯墾記憶，團隊成員于磚石間探尋工匠智慧，解碼邊疆功能轉變的歷史邏輯；置身歷史博物館，278件珍貴文物串起三千余年脈絡，從石器的粗獷到織物的細膩，每件展品都是民族交流的見證，讓成員們深刻領會歷史文化對筑牢中華民族共同體意識的基石作用。
　　松峰書院作為新疆地區現存唯一的清代書院，以獨具特色的“泥塑藝術”為載體，生動傳遞著傳統倫理文化的深厚內涵。通過沉浸式體驗，成員們深切感悟雅文化在邊疆地區的傳承脈絡，直觀體會“文化潤疆”戰略在基層的具象實踐成果。而漫步于高家湖濕地，澄澈秀美的自然風光與濃郁的哈薩克族民俗風情交相輝映，獨特的草原體驗將自然之美與人文之韻深刻烙印在成員們心間，為厚植文化認同根基注入了鮮活力量。 　　探融媒陣地，悟傳播效能
　　縣融媒體中心之行，為團隊打開傳播賦能新視野。在辦公室主任王琴的帶領下，成員們首站聚焦短視頻組，觀看賬號作品與專題宣傳片，借鮮活視聽感知縣域活力，直觀領略短視頻傳遞地方聲音、構建輕量化傳播的優勢。
　　崗位人員圍繞民生熱點與季節特色，分享內容生產“流量密碼”——從冬雪節的銀裝素裹敘事到電音節的活力激情表達，從挖掘哈薩克族刺繡文化亮點，到平衡民生溫度與文化厚度。在互動問答環節中，團隊對內容創作規律與傳播策略的認知得到持續深化。西部計劃志愿者分享基層傳播故事，以青春堅守詮釋融媒創新，讓成員們明晰媒體是邊疆故事講述者、民族情感聯結者的角色定位。 　　研非遺傳承，賦文化新能
　　線下非遺技藝問卷調研，成為解碼巴里坤文化傳承的重要切口。團隊成員深入街巷、村落，面向民眾發放問卷、開展訪談，聚焦哈薩克族刺繡等非遺技藝的認知度、傳播度與傳承困境。調研發現，當地非遺雖承載深厚民族記憶，卻存在大眾認知范圍有限、傳承傳播渠道待拓寬等問題。
　　基于調研，團隊梳理保護推廣思路，提出依托融媒體平臺打造“非遺宣傳矩陣”、聯動社區學校開展“非遺體驗活動”等建議，以青春視角為古老技藝傳承注入新思考，助力筑牢中華民族共同體意識的文化根基，推動非遺在新時代煥發活力。 　　此次巴里坤之行，是一堂浸潤心靈的思政課。踏足歷史勝跡，指尖觸碰的每一塊古磚都在訴說文化交融的千年底蘊；駐足融媒陣地，屏幕流轉的每幀畫面都在明晰傳播使命的時代分量；深耕非遺調研，針線交織的每道紋路都在叩問傳承責任的堅守初心。
　　未來，外國語學院服務團將把實踐中的感悟轉化為文化傳承的行動指南，讓青春力量持續滋養邊疆文化沃土。期待更多青年背起行囊奔赴邊疆，以實踐為筆、以熱忱為墨，在廣袤大地續寫文化繁榮新篇，讓巴里坤文化之花在新時代春風中舒展枝葉，綻放出跨越山海的絢麗光彩。
　　來源：重慶師范大學外國語學院
　　日期：2025年7月27日
　　通訊員：賈嘉怡