山東大學(威海)藍絲帶蔚藍保護協會守護美麗鄉村,青綠同行上軍寨
來源:藍絲帶蔚藍保護協會
發布時間:2026-03-21 閱讀:
2026年2月1日,山東大學(威海)藍絲帶蔚藍保護協會志愿者前往山東省新泰市上軍寨村,開展以“青綠同行・守護美麗鄉村”為主題的環保科普實踐活動。作為華東內陸陸地生態先行型鄉村的代表,上軍寨村是魯中地區陸地生態保護示范村,村莊環境整治完善,生活垃圾處理體系較為健全,但仍存在垃圾分類“粗放式分類”、未實現全品類精準分類、村民對垃圾分類與陸地—海洋生態聯動的內在邏輯理解不足、青少年環保參與存在“真空地帶”等問題。本次實踐立足村莊治理基礎與現實短板,以“精準科普+實踐賦能+機制建議”為核心,推動鄉村環保工作從“粗放式”向“精細化”轉變,助力打造生態宜居的美麗鄉村,為內陸鄉村生態治理提供可復制、可推廣的實踐經驗。
活動前期,志愿者團隊與上軍寨村村委會進行了多輪深入對接與調研。通過實地走訪村莊、與村干部座談、入戶訪談村民、發放調研問卷等多種方式,全面掌握村莊環保治理現狀:上軍寨村已配備基本的垃圾分類設施,設有垃圾集中收集點,但分類垃圾桶標識不夠清晰,部分垃圾桶存在破損情況;村民普遍具有一定的環保意識,能做到不隨意亂扔垃圾,但對精準分類標準掌握不足,多為“可回收物與其他垃圾”的粗略分類,對廚余垃圾、有害垃圾的分類與處理方式了解甚少;青少年環保教育主要依賴學校,社區層面缺乏常態化的環保實踐渠道,孩子們參與環保活動的機會有限。
基于調研結果,團隊制定了針對性的實踐方案,精心籌備各類科普物料與活動環節。在科普內容設計上,重點突出“精準分類”與“生態聯動”兩大核心,將復雜的分類標準簡化為“分類口訣+實例演示”的形式,制作包含“農村常見垃圾分類明細”“垃圾分類與生態保護關聯圖”的彩色宣傳手冊;針對青少年群體,設計了環保知識題庫、分類互動游戲、環保手工制作等趣味化內容;為了強化村民對“陸地垃圾與海洋生態”關聯的認知,制作了通俗易懂的科普PPT與動畫視頻,用“河流串聯陸地與海洋,農村垃圾規范處理是海洋生態保護的源頭防線”的邏輯,幫助村民建立整體生態觀。在物資準備上,團隊采購了新的分類標識貼紙、環保袋、圍裙、筆記本等宣傳品與小禮品,準備了垃圾分類模擬道具、環保手工材料、音響設備、投影儀等活動物資,確保活動順利開展。此外,團隊還專門對志愿者進行了崗前培訓,重點培訓垃圾分類專業知識、與村民溝通的技巧、活動組織流程等內容,提升志愿服務質量。
2026年2月1日上午,志愿者團隊抵達上軍寨村,在村委會的協助下,于村莊文化活動中心及周邊廣場布置活動場地。現場設置了科普宣講區、精準分類演示區、互動游戲區、青少年環保手工區、咨詢反饋區五個功能區域:宣講區懸掛主題橫幅,擺放科普展板,調試好投影儀與音響設備;演示區擺放整齊的分類垃圾桶,張貼清晰的分類標識,準備了各類垃圾實物道具;游戲區與手工區鋪設防滑地墊,擺放好活動物料與小禮品;咨詢反饋區設置桌椅,用于收集村民訴求與建議。
上午10點,活動正式啟動,村委會負責人發表開場講話,向村民介紹本次活動的目的與意義,鼓勵大家積極參與。隨后,科普宣講環節拉開序幕,志愿者以“精準分類護家園,青綠同行助振興”為主題,開展集中宣講。志愿者首先肯定了上軍寨村在環境整治方面取得的成效,隨后結合村莊實際,詳細講解了精準垃圾分類的標準與意義,重點區分了村民容易混淆的垃圾品類,比如“衛生紙、尿不濕屬于其他垃圾,而非可回收物”“過期藥品、廢舊電池屬于有害垃圾,需單獨存放”“菜葉果皮、剩菜剩飯等廚余垃圾可通過堆肥實現資源化利用”。為了讓村民更好地理解“陸地與海洋生態聯動”,志愿者通過PPT展示了垃圾從農村到河流、再到海洋的傳輸路徑,用真實的案例講述了農村垃圾亂堆亂放對土壤、水源、海洋生態的危害,讓村民深刻認識到“做好村里的垃圾分類,就是在守護遠方的海洋”。
在精準分類演示環節,志愿者現場操作,將各類垃圾實物道具逐一分類投放至對應的垃圾桶,邊演示邊講解分類依據與注意事項。隨后,邀請村民上臺親自嘗試,志愿者在一旁進行指導與糾正,及時指出分類過程中的錯誤,幫助村民掌握正確的分類方法。村民們積極響應,紛紛上臺參與實踐,從一開始的猶豫不確定,到后來的熟練準確,大家在實踐中逐漸掌握了精準分類的技巧。一位年長的村民感慨道:“以前只知道垃圾要分兩類,今天才知道還有這么多講究,志愿者講得清楚、演示得明白,我們以后就知道該怎么分了。”
互動游戲環節設置了“垃圾分類大挑戰”“環保知識闖關”兩個趣味活動。“垃圾分類大挑戰”中,村民分組合作,在規定時間內完成大量垃圾道具的分類投放,完成速度快、準確率高的小組獲得環保禮品;“環保知識闖關”環節,志愿者提出一系列與鄉村環保、精準分類、生態保護相關的問題,村民們踴躍搶答,現場氣氛熱烈。通過游戲化的形式,村民們在輕松愉快的氛圍中鞏固了所學知識,進一步提升了參與環保的積極性。
青少年環保手工區成為孩子們的樂園。志愿者引導孩子們利用廢舊紙箱、塑料瓶、彩紙等材料,制作環保手工藝品,比如用塑料瓶制作花盆、用紙箱制作收納盒。在制作過程中,志愿者向孩子們講解“廢舊物品再利用”的環保意義,鼓勵他們發揮想象力與創造力,將廢舊物品轉化為實用的生活用品。孩子們興致勃勃地參與其中,不僅鍛煉了動手能力,更在潛移默化中樹立了“節約資源、循環利用”的環保理念。活動結束后,孩子們紛紛展示自己的作品,分享自己的環保想法,不少孩子表示“以后要少用一次性用品,把廢舊物品收集起來制作手工”。
咨詢反饋區始終保持活躍,村民們圍繞垃圾分類設施配置、垃圾回收渠道、環保政策等問題向志愿者咨詢。志愿者耐心解答村民疑問,詳細記錄大家的訴求與建議,比如“希望在村里主要路口多增設分類垃圾桶”“希望定期有人上門回收有害垃圾”“希望多開展類似的環保科普活動”。針對這些訴求,志愿者與村委會負責人現場溝通,共同探討解決方案,明確了“村委會近期將增設分類垃圾桶、聯系專業機構定期回收有害垃圾”的具體舉措,讓村民的訴求得到及時回應。
活動尾聲,志愿者與全體參與村民共同舉行“環保承諾儀式”,大家舉起右手,莊嚴承諾:“自覺踐行垃圾分類,愛護村容村貌,節約資源能源,守護生態家園,為美麗鄉村建設貢獻力量。”承諾聲整齊而堅定,彰顯了村民們踐行環保的決心。隨后,志愿者向村民發放環保宣傳手冊與小禮品,村委會負責人向團隊贈送錦旗,對志愿者的辛勤付出表示感謝。
活動結束后,志愿者們清理活動場地,回收整理物料,對活動數據進行統計與分析。本次活動累計服務村民150余人次,其中青少年30余人,發放宣傳手冊200余份、環保小禮品100余份,收集村民訴求與建議30余條。通過本次實踐,上軍寨村村民的精準垃圾分類能力與生態保護意識得到顯著提升,“陸地—海洋”一體保護的整體生態觀初步樹立,青少年參與環保的渠道得到拓展,村莊環保治理的短板得到有效彌補。
此次實踐不僅為上軍寨村的生態振興注入了青春力量,也讓志愿者團隊在服務基層的過程中收獲了寶貴的實踐經驗。未來,團隊將與上軍寨村建立長期合作關系,持續推進環保科普常態化:定期開展精準垃圾分類“回頭看”活動,跟蹤村民分類執行情況,及時提供后續指導;針對青少年群體,打造“環保夏令營”“校園環保社團”等長效載體,持續開展生態啟蒙教育;協助村委會完善垃圾分類設施配置,建立有害垃圾定期回收機制,推動村莊環保治理機制化、長效化。同時,團隊將總結提煉上軍寨村的實踐經驗,形成可復制、可推廣的鄉村環保科普模式,向更多類似鄉村推廣,以青年力量助力更多美麗鄉村實現生態振興。