助力鄉(xiāng)村教育提質(zhì),傳遞知識與溫暖,3月1日,志愿者來到兗州開展支教工作,以語言教學(xué)為抓手,用耐心與堅(jiān)守,為當(dāng)?shù)睾⒆觽兇蜷_了一扇通往廣闊世界的大門,讓知識的種子在孩子們心中生根發(fā)芽。
今天,志愿者首先開展語文教學(xué),立足當(dāng)?shù)睾⒆觽兊膶W(xué)習(xí)基礎(chǔ),系統(tǒng)性開展?jié)h字、拼音、部首偏旁及筆畫順序的教學(xué)工作。考慮到部分孩子基礎(chǔ)薄弱,志愿者摒棄了枯燥的灌輸式教學(xué),采用生動(dòng)有趣的教學(xué)方式,將抽象的漢字拆解為簡單的筆畫,逐筆示范、逐字講解,手把手糾正孩子們的書寫姿勢,耐心引導(dǎo)他們掌握每一個(gè)漢字的正確寫法。針對拼音學(xué)習(xí)的難點(diǎn),志愿者通過趣味口訣、情景朗讀、互動(dòng)小游戲等形式,幫助孩子們區(qū)分平舌音與翹舌音、前鼻音與后鼻音,讓原本晦澀的拼音知識變得通俗易懂,孩子們的學(xué)習(xí)興趣也日益濃厚。

除語文教學(xué)外,志愿者還結(jié)合自身優(yōu)勢,開展英語音標(biāo)發(fā)音教學(xué),幫助孩子們夯實(shí)英語學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。面對孩子們發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)、不敢開口的問題,志愿者從最基礎(chǔ)的音標(biāo)入手,逐音示范、逐句指導(dǎo),通過模仿跟讀、分組比拼、情景對話等方式,鼓勵(lì)孩子們大膽開口,糾正他們的發(fā)音誤區(qū),培養(yǎng)他們的英語語感。課堂上,孩子們積極參與互動(dòng),認(rèn)真模仿每一個(gè)音標(biāo),清脆的朗讀聲回蕩在教室里,展現(xiàn)出了強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)熱情。

支教期間,志愿者始終秉持著“用心教學(xué)、用愛育人”的理念,不僅關(guān)注孩子們的學(xué)習(xí)情況,更注重他們的成長變化。課后,志愿者主動(dòng)與孩子們溝通交流,了解他們的學(xué)習(xí)困惑和生活需求,用陪伴溫暖童心,用鼓勵(lì)增強(qiáng)他們的學(xué)習(xí)信心。孩子們在學(xué)習(xí)中逐漸變得開朗自信,書寫更加規(guī)范,發(fā)音更加標(biāo)準(zhǔn),對語言學(xué)習(xí)的興趣也越來越濃厚。
一支粉筆,兩袖清風(fēng);一顆愛心,萬里傳情。此次兗州支教之行,不僅為當(dāng)?shù)睾⒆觽兯腿チ酥R與技能,更傳遞了一份牽掛與希望。志愿者用實(shí)際行動(dòng)踐行著責(zé)任與擔(dān)當(dāng),助力鄉(xiāng)村孩子們實(shí)現(xiàn)夢想,也讓支教精神在奉獻(xiàn)中傳承發(fā)揚(yáng)。未來,相信這份愛心與堅(jiān)守,將繼續(xù)照亮孩子們的成長之路,讓他們在知識的滋養(yǎng)下,勇敢奔赴屬于自己的美好未來。