2026年2月4日，青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)學(xué)院 “電商助農(nóng)青春行，鄉(xiāng)村振興共賦能” 實踐服務(wù)團赴濟寧市兗州區(qū)，以牛樓小鎮(zhèn)田園綜合體為實踐核心陣地，在田間地頭錘煉專業(yè)本領(lǐng);并將電商助農(nóng)的實干實踐與牛運震廉政文化的精神傳承深度融合，在歷史長河中叩問初心使命，為鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)發(fā)展注入文化涵養(yǎng)，用青春力量書寫新時代農(nóng)科學(xué)子扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的生動答卷。
深耕產(chǎn)業(yè)：電商搭橋破解產(chǎn)銷難題，青春實干賦能鄉(xiāng)村增收
圖為實踐服務(wù)團參觀牛樓小鎮(zhèn)番茄基地前集體合影 王宇辰 供圖
實踐服務(wù)團成員走進番茄種植大棚，在種植一線進行 “田間課堂” 農(nóng)技知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。牛樓小鎮(zhèn)種植番茄基地負責(zé)人圍繞 18 個品種七彩小番茄的生長特性、品質(zhì)差異與產(chǎn)量表現(xiàn)三個方面在基地展開了一場生動的“田間課堂”，實踐服務(wù)團成員邊聽邊記，仔細記錄從育苗期的溫度精準控制到掛果期的病蟲害綠色防治，從有機肥的科學(xué)配比到雄蜂授粉的核心技巧，將課本理論與生產(chǎn)實踐精準對接，為后續(xù)電商推廣積累扎實的專業(yè)基礎(chǔ)支撐。
圖為實踐服務(wù)團參觀牛樓小鎮(zhèn)番茄基地 陳怡冰 供圖
為融入鄉(xiāng)村發(fā)展大局，實踐服務(wù)團走入牛樓小鎮(zhèn)進行調(diào)研，深入了解到農(nóng)產(chǎn)品種植規(guī)模、品質(zhì)特點與銷售方面存在的痛點與農(nóng)戶增收的核心訴求，仔細記錄并形成詳細的調(diào)研報告，為構(gòu)建“調(diào)研賦能 - 品牌塑造 - 產(chǎn)銷對接 - 技能傳承”的全鏈條助農(nóng)體系奠定基礎(chǔ)。
為推動產(chǎn)銷對接環(huán)節(jié)發(fā)展，實踐服務(wù)團依托 “牛樓蓮站” 科普直播間與兗選臻品展銷中心，組建專業(yè)直播團隊，開設(shè)多場專場帶貨助農(nóng)直播。直播間里，實踐服務(wù)團隊員們化身 為“助農(nóng)主播”，以“田間課堂”所學(xué)種植專業(yè)知識為基礎(chǔ)，結(jié)合在電商企業(yè)觀摩中學(xué)到的運營技巧，向網(wǎng)友展示七彩番茄的飽滿色澤，細致講解草莓的清甜口感，突出介紹產(chǎn)品綠色無公害的品質(zhì)優(yōu)勢，并實時解答消費者“酸甜度比例”“保鮮儲存方法”“物流配送時效” 等消費疑問。同時，團隊發(fā)揮專業(yè)所長，為產(chǎn)品銷售設(shè)計定制化包裝、撰寫特色宣傳文案以及拍攝農(nóng)產(chǎn)品生長短視頻與采摘體驗 vlog，構(gòu)建抖音、快手等全平臺傳播矩陣，全方位提升牛樓小鎮(zhèn)農(nóng)產(chǎn)品品牌影響力。
為破解傳統(tǒng)銷售瓶頸，實踐服務(wù)團創(chuàng)新推出 “農(nóng)產(chǎn) 、文創(chuàng)”“線下打卡 、線上下單” 的融合模式，即結(jié)合當?shù)夭烧?jié)、研學(xué)等活動，促使游客實地體驗田園樂趣后在線上復(fù)購;聯(lián)動社區(qū)非遺工坊，將農(nóng)產(chǎn)品與特色文創(chuàng)產(chǎn)品組合銷售，拓寬農(nóng)戶增收路徑。而針對農(nóng)戶電商銷售技能薄弱的問題，實踐服務(wù)團通過 PPT 展示、實操視頻播放與案例講解相結(jié)合的方式，開展電商助農(nóng)專題宣講，手把手教授農(nóng)戶拍攝剪輯、直播運營、客服售后等實用技能，培育本土新農(nóng)人隊伍，讓農(nóng)戶真正掌握 “指尖致富” 的本領(lǐng)。此外，實踐服務(wù)團還協(xié)助對接供應(yīng)鏈與物流資源，優(yōu)化農(nóng)產(chǎn)品分揀、包裝、配送全流程，確保新鮮好物直達消費者手中。
圖為實踐服務(wù)團電商助農(nóng)宣講 陳怡冰 供圖
精神鑄魂：廉政文化滋養(yǎng)初心使命，古今共鳴傳承實干精神
調(diào)研期間，實踐服務(wù)團專程走進濟寧市兗州區(qū)牛運震事跡陳列館，在承載歷史記憶的展品與古籍中，深入了解“簡、檢、儉”三字為官理念，以實地尋訪叩問初心，在實踐思考中踐行當代價值。
圖為牛運震事跡陳列館 張國華 供圖
步入展廳，實踐服務(wù)團在一件象征萬民感念的 “萬民衣” 復(fù)制品前駐足，“萬民衣” 復(fù)制品布料上的一針一線編織體現(xiàn)著牛運震 “以民為本” 的為官初心。隨后，實踐服務(wù)團成員的目光聚焦于《金石圖》《史論評注》等學(xué)術(shù)著作，深刻感悟到牛運震不僅是實干官員，更是治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)者 —— 其 “檢” 的理念，根植于對事實的敬畏與治學(xué)求真的審慎，在司法實踐中則體現(xiàn)為對刑獄案件的極度慎重;而他重審冤案、明察秋毫，正是對權(quán)力最深層的自我約束。除此之外，實踐服務(wù)團還通過展陳中對牛運震廢除“轎夫工食費”等九項苛雜的記載，了解到其“簡”的理念并非是簡單的政令，而是 “為政之道，以不擾為安” 的深刻實踐，旨在剔除繁冗、讓民間恢復(fù)活力。而與牛運震“簡”的理念所相承的“儉”的理念，在其“捐俸創(chuàng)立隴川書院” 的故事中得到升華。牛運震為培養(yǎng)人才，捐出個人俸祿興學(xué)育人，真正做到“儉于己，而豐于士”。
牛運震事跡陳列館中，尤為引發(fā)實踐服務(wù)團隊員們討論的，是一幅富有深意的《訓(xùn)虎圖》 。大家仔細解讀后一致認為，《訓(xùn)虎圖》巧妙地隱喻了牛運震的為官哲學(xué)，即唯有以 “簡” 約行、以 “檢” 束心、以 “儉” 養(yǎng)德，才能馴服如猛虎般的權(quán)力欲望。
參觀牛運震事跡陳列館結(jié)束后，實踐服務(wù)團隊員們圍繞“古代廉政文化的當代啟示”、“實干精神的內(nèi)涵與傳承”等主題，結(jié)合自身的所見所感，從牛運震的具體事跡出發(fā)，探討其深入基層、解決實際問題的作風(fēng)對于今天的借鑒意義。對此，隊員們紛紛表示牛運震“簡、檢、儉”的理念，跨越時空，為當今青年農(nóng)科學(xué)子與實踐者提供了一面鏡子，即“簡” 就是精簡助農(nóng)流程，直達民生需求;“檢” 就是嚴謹調(diào)研施策，精準對接供需;“儉” 就是甘于奉獻付出，扎根鄉(xiāng)土實干。
圖為實踐服務(wù)團在牛運震事跡陳列館前集體合影 張國華 供圖
青春擔當：知行合一踐行強農(nóng)使命，文農(nóng)并舉繪就振興藍圖
青島農(nóng)業(yè)大學(xué)始終堅守“厚德、博學(xué)、篤行、致遠”的校訓(xùn)精神，將立德樹人的根本任務(wù)與為國家服務(wù)的戰(zhàn)略緊密相連，深耕“產(chǎn)教融合、知行合一”的育人沃土。此次“電商助農(nóng)青春行，鄉(xiāng)村振興共賦能” 實踐服務(wù)團“三下鄉(xiāng)”實踐活動，既是實踐服務(wù)團將校訓(xùn)精神在鄉(xiāng)村振興一線的生動踐行，更是實踐服務(wù)團作為新農(nóng)科學(xué)子對國家號召使命擔當?shù)捻憫?yīng)。實踐服務(wù)團“三下鄉(xiāng)”實踐活動不僅彰顯了高校主動對接地方發(fā)展、以人才培養(yǎng)助力鄉(xiāng)村振興的責(zé)任擔當，更生動詮釋了新時代農(nóng)科學(xué)子“把論文寫在祖國大地上”的信念追求，為青年一代將個人理想融入國家發(fā)展大局、在基層實踐中實現(xiàn)人生價值樹立了鮮活榜樣。
“電商助農(nóng)青春行，鄉(xiāng)村振興共賦能” 實踐服務(wù)團此次赴濟寧市兗州區(qū)之行，以 “電商助農(nóng)” 為抓手，不僅推動優(yōu)質(zhì)農(nóng)產(chǎn)品從田間到餐桌的數(shù)字化產(chǎn)銷鏈路發(fā)展，拓寬牛樓小鎮(zhèn)特色農(nóng)產(chǎn)品銷路，更通過開展電商助農(nóng)宣講會培育本土致富力量，讓 “指尖經(jīng)濟” 成為鄉(xiāng)村增收的新引擎。而調(diào)研期間，牛運震廉政文化教育讓抽象的“簡、檢、儉”精神變得鮮活，實踐服務(wù)團成員們紛紛表示，要將“精簡務(wù)實、勤勉自持、甘于奉獻”轉(zhuǎn)化為服務(wù)鄉(xiāng)村振興的實際行動。
實踐服務(wù)團成員帶著課堂所學(xué)的專業(yè)知識，懷揣對“三農(nóng)”事業(yè)的赤誠熱愛，扎根牛樓小鎮(zhèn)的田間地頭與產(chǎn)業(yè)一線，既為當?shù)仄平猱a(chǎn)銷難題、培育本土人才注入了鮮活的青春動能，也在直面鄉(xiāng)村發(fā)展需求、解決實際問題的過程中，錘煉過硬本領(lǐng)、增長實干才干。如今，牛樓小鎮(zhèn)的田間地頭，仍回響著青年學(xué)子的實干足跡。青島農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)科學(xué)子表示將繼續(xù)以青春之名，赴時代之約，用青春力量為全面推進鄉(xiāng)村振興、實現(xiàn)共同富裕書寫更加絢麗的青春篇章。
圖為實踐服務(wù)團調(diào)研牛樓小鎮(zhèn)后集體合影 王宇辰 供圖
時間：2026-02-04
來源：青島農(nóng)業(yè)大學(xué)
作者：陳晨晨 蘇雨曦
審核：劉寧