調研日志 | 鏈網知行調研團秦楓驕：四百年古韻，三十載一人——內鄉宛梆的現在進行時
來源：鏈網知行調研團
發布時間：2026-02-02 閱讀：
一、一腔一弦，百年回響
走進簡樸的傳承基地，墻上懸掛的老戲服、擺放的絲弦樂器靜靜訴說著宛梆四百年的歷史。“我從事宛梆傳承剛好 30 年，這輩子就認準了這門手藝。”武新建老師語氣平和，眼中卻透著執著。作為明末清初形成的古老劇種，宛梆于2006年入選首批國家級非遺，被譽為 “中原戲曲活化石”，其最鮮明的標識便是高八度歐音花腔與絲線、皮線伴奏。
“生旦凈丑四個行當都能用上花腔，喜怒哀樂各有唱法。”武老師一邊示范一邊解釋，“伴奏弦索拉力能達到10公斤，演奏者需戴鋼指帽，滑音尖銳如鳥鳴——這份古樸與獨特，是宛梆的靈魂。”調研成員秦楓驕在實踐日記中寫道：“初見老師，他溫和親切，談起宛梆便打開話匣子。那些看似艱深的技藝背后，是一代代人的體溫與心跳。”
二、傳承之困：人才與資金的雙重挑戰
談及傳承現狀，武新建坦言“道阻且長”。“最大的難題是人才，戲曲學習周期長、吃苦多，現在年輕人就業選擇廣，愿意靜下心來學的少。”盡管如此，傳承工作從未停歇：專屬院校每年招收三年制、五年制學員，老藝人通過口傳心授傳遞技藝，排練演出中以老帶新、以演代訓，讓青年演員挑大梁、扛主角，為宛梆注入新生力量。
與此同時，資金保障不足也制約著長遠發展。武老師希望政府能加強政策保護、加大扶持力度，更能為青年人才制定可持續的培養計劃。“只要有人學、有人傳，宛梆的唱腔就能一直唱下去。”
三、觸網突圍：老技藝擁抱新舞臺
面對新媒體浪潮，武新建老師展現出開放務實的態度。“抖音、微信這些新媒體是好幫手，發段子、搞直播，能讓更多人聽到宛梆的唱腔。”他自己會在抖音等平臺發宛梆相關視頻、搞直播，宣傳效果很好，吸引了不少年輕網友關注。
在交流中，武老師也談到融合創新的可能：“可以與其他旅游類非遺聯動，也可以嘗試融合二次元或數字技術——但前提是守好根，不能丟了最原始、最珍貴的東西。”他認為，傳承不是故步自封，而是在保持內核的基礎上，貼合現代審美、對話當代觀眾。
四、守正創新：在傳統與現代之間尋找支點
兩小時的訪談中，武新建老師始終強調“守正”與“創新”的平衡。他既珍惜宛梆百年來的藝術純粹性，也積極思考如何讓古老戲腔被更多人聽見、愛上。調研團成員秦楓驕在總結中寫道：“這項古老的戲曲藝術，在傳承者的堅守下歷經百年仍在延續。它的未來，既需要傳承人的執著，也需要更多元的傳播、更廣泛的關注。”
從田間鄉音到觸網傳播，從口傳心授到院校培養，宛梆走過的四百年，是一部活態的傳承史。在武新建這樣的守藝人心中，傳承不是重復過去，而是讓百年唱腔持續流淌、生生不息——這既是一份手藝的延續，更是一條文脈的守護。
