為深入貫徹落實習近平總書記關于“三農”工作的重要論述，促進教育與鄉村振興同頻共振，2023年7月17日—21日，浙江外國語學院“‘鄉’約山汀研學行·啟智潤心促亞運鄉村振興促進團”實踐小分隊在諸暨市姚江鎮山汀村開展為期五天的“雙百雙進”暑期社會實踐。團隊成員走進鄉村，深入鄉村，攜手諸暨市山汀村村委會，用青春書寫鄉村實踐故事，厚植鄉野情懷，練就興鄉本領，共同賦能山汀村構建未來鄉村進程。

本次實踐團隊將分成調研組與研學組。其中調研組將深入山汀村，對于青年旅社、愛心食堂、黨群服務中心等進行實地考察，用文字和相機記錄鄉土風情。而研學組則負責組織開展豐富的研學系列課程，用青春力量助力鄉村教育振興，用青春熱血喜迎杭州亞運會，構建一起向未來的蓬勃力量。 （一）情暖山汀學子，凝聚青春力量

鄉村振興，教育先行。實踐團隊以“‘鄉’約山汀研學行·啟智潤心迎亞運”為主題，結合山汀村教育發展實際需求，設計了諸如亞運知識科普課、英語口語交際課、自然科學實驗課、傳統文化習得課、暑期安全宣傳課等一系列課程。本次研學課程共吸引了14位年齡各異的孩子。孩子們認真聽講，積極互動，踴躍發言。

在日語文化興趣課中，孩子們親身感受日本特色的民族文化，并學習日語的五十音圖；在“火山熔巖燈”趣味實驗中，孩子們通過仔細的操作和觀察，進一步感受到了火山噴發的神奇和大自然的奧秘。 （二）喜迎亞運盛會，奮進夢想征程

身為本次杭州亞運會的志愿者，團隊成員在山汀村積極宣傳亞運知識，在多門課程中融入了亞運會元素。在英語口語交際課上，團隊成員為孩子們講授實用的情境口語，并鼓勵孩子進行簡單的日常用語交流，提升了孩子們應用英語的素質和能力。在亞運知識科普的課堂上，老師們認真講解有關杭州亞運會的基礎知識，帶領孩子們了解吉祥物琮琮、宸宸、蓮蓮的來歷，觀看亞運主題宣傳視頻，并與他們一起錄制了《等你來》的手勢舞，讓亞運的種子在每個人的心里生根發芽。 （三）走進山汀鄉野，綻放青春光彩

為進一步了解山汀村教育現狀，實踐團隊來到了山汀村便民服務站，采訪了山汀中心村幼兒園退休教師王雁麗，從她的口中得知了近年來山汀村教育事業的發展情況以及目前仍遇到的問題。王老師坦言，如今周遭村子的學校有倒閉、合并的趨勢，城鄉孩子之間的差距也越來越大，無論是教育水平抑或是教育資源，農村越來越趕不上城鎮。團隊成員也在上課的過程中了解到，來上課的孩子大多是留守兒童，基本上是跟爺爺奶奶一起生活，家庭生活條件也并不富裕。 經過深入的調研，團隊成員對振興鄉村教育有了新的認識。教育公平的藍圖繪就不可能一蹴而就，需要所有人的共同努力。團隊成員紛紛表示有一分熱就要發一份光，愿意把青春熱情融入工作奮斗中去，愿意成為振興鄉村的先鋒力量。 （四）構建未來鄉村，共治共富共美

近年來，作為紹興市“先行村”“3A示范村”，山汀村緊扣“全域激活”理念，積極探索“農房+”“+農房”等多種激活模式，36處老臺門和20余處閑置農房剛剛重煥光彩，奏響了強產業、富農民、美農村的鄉村振興幸福歌。“借新時代精品示范村創建工作之際，我們系統性地把這些村級閑置用房二次激活，建設成為青年旅社、創客空間、鄉村物產中心等鄉旅產業配套設施。”山汀村黨總支書記周立明說。

團隊成員充分挖掘山汀村文化價值，深入了解山汀村以“青年旅社、創客空間”為主體的鄉村文旅產業。成員們邊記錄邊思考，邊體悟邊成長，共同探索鄉村文化振興之法，并表示將不負青春、不負韶華，為鄉村振興注入青春動能，將青春風采匯入鄉村振興。 在本次“雙百雙進”暑期社會實踐中，團隊成員們堅持以研學照耀青春，以實踐點亮教育，以調研助力振興。不僅鍛煉了自身本領，增長了知識才干，也充分彰顯出當代大學生的青春風采。本次暑期社會實踐在山汀村兒童的心中種下教育的種子，讓學生有實實在在的學習獲得感、幸福感、力量感，體現了鄉村教育振興的豐富內涵，有利于助力鄉風文明建設，對山汀村的學生乃至整個山汀村未來的教育發展都產生了積極作用。

此后，浙江外國語學院“‘鄉’約山汀研學行·啟智潤心促亞運鄉村振興促進團”實踐小分隊，將繼續深入鄉村調研，在實踐中不斷探索，不斷進步，為中國鄉村教育振興貢獻青春力量，成為鄉村振興的新生力量。