中國青年網洛陽7月16日電（通訊員 李函熹）為響應人才強國、鄉村振興的號召，安陽工學院藝術設計學院“攜愛志愿者”三下鄉社會實踐團隊，于2022年7月10日至7月16日開展了關愛留守兒童主題活動。

團隊成員在多地進行宣傳關注留守兒童相關系列活動，了解困境兒童目前生活狀況與需求，響應國家政策，關愛兒童，幫助孩子們健康快樂成長，助力鄉村振興。青少年是祖國的花朵，是民族的未來，他們的身心發展是國家發展的重要保證，攜起手來，共同關注留守兒童，關心他們身心健康。

團隊成員以組隊形式和分散活動的形式，由組長負責該組的節目安排，包括節目所需道具、服裝等。團隊成員也將結合本專業所學，分別給孩子們進行一系列的講課，輔導學習和生活百科知識的宣傳。

圖為給小朋友們拍照合影留戀。中國青年網通訊員 李函熹 供圖

團隊成員李玉路 常瑩瑩通過所學知識為留守兒童解決難題，幫助小朋友們完成作業并給予輔助工作，也通過手機創立公眾號，及時更新相應文章，讓更多人關注留守兒童，讓留守兒童受到來自社會的溫暖。通過關愛活動，使留守兒童教育成長問題進一步引起政府的重視及全世界的關注。

圖為小朋友們寫作業時的認真模樣。中國青年網通訊員 常瑩瑩 供圖

團隊成員王丹麗在家鄉附近社區走訪，了解當地留守兒童情況，與父母進行溝通，深刻了解留守兒童狀況，希望他們在工作之余能夠多關心孩子，給孩子們提供物質上和精神上的幫助。

圖為安陽工學院藝術設計學院“攜愛志愿者”的志愿服務隊。中國青年網通訊員 李函熹 供圖

通過這次活動，提高了留守兒童的心理素質，開發留守兒童心理潛能、培養健康心理品質、預防心理疾病、促進人格健全發展。增強留守兒童在校學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理適應、自我調節，促進了留守兒童身心健康全面發展。有效推進了學校心理健康教育工作。通過對學校留守兒童健康教育工作的探索，促進了學校心理健康教育發展，形成了一定的教育體制機制。

在今后的工作中，我們將不斷完善關愛“留守兒童”工程的工作機制，總結經驗，推陳出新，把關愛留守兒童推向深入，為留守兒童和其他孩子們一樣在同一片藍色的天空下一起健康、快樂成長。