Ａ．高年級男生＋低年級女生＝慣例

每年新生入學時，都會有高年級男生主動要求去接，比干什么都積極。幾天下來，大一女生的人力資源也就被他們掌握了個八九不離十，哪個最靚，哪個最高，哪個眼睛會說話，哪個一笑倆酒窩兒。眾人興奮地交換意見，評頭論足選出“四美”或“五美”，就開始磨拳擦掌，準備先下手為強了。在女生看來，高年級男生的呵護當然來得更為溫暖、有力，這則
等式在校園中應用最廣，成功率最高。

Ｂ．高年級女生＋低年級男生＝出位

女孩大于男孩這種組合近期越來越流行了，有種出位的時尚感。我知道落差最大的一對，男生大一，女生大四。這種情況下，雙方都得有些氣魄，男生在女友的同學面前，切不可顯出一絲幼稚。

Ｃ．同班男生＋同班女性＝近親

如果班花沒有被本班男生攻克的話，那么就意味本班男生整體素質的失敗。但日久生情，同班的兩個人談戀愛會顯得十分和諧，上課一起來，下課一起走，同學全認識，學業都明白。少了份浪漫的距離美，卻多了分深厚的同學性，好像一個戰壕里的戰友一樣。

Ｄ．老鄉＋老鄉＝老謀深算

睡在我對面的阿丁，只對一種女孩感興趣———女老鄉，他入學不久就以高漲的熱情被選為本校同鄉會的會長。我當時還感慨地說，看來阿丁是個熱心腸，時間一長，我才恍然大悟，原來他借工作之名，行找女友之實呀。我們問他為什么只對女老鄉下功夫，他誠懇地說：全家都講一種話，嘿，就這么簡單的理由！但細想，這個理由好像并不簡單。

Ｅ．校內男生＋校外女生＝艷遇

這一等式中隱含著一個必須條件，就是女孩要長得十分漂亮，否則男生就很難有毅力不辭辛苦舍近求遠。好友林的故事有點特別，林爸爸生病住院，林去陪房，對值班護士很是討好，一來二去，這個護士畢業的女孩就成了林的女友，林爸爸的病也因此好了大半。

Ｆ．校內女生＋校外男生＝神氣

對女孩來說，男友若是“社會上的”，會有一種說不出來的面子。這意味著，男友閱歷豐富，錢包鼓鼓，當然是和學校里的男生相比而言的，男友的名片上印著聽來很氣派的公司名目，看得舍友們嘖嘖感嘆，不知深淺。這類女生一般總有一種優越感，極少參加學校的活動，什么辯論賽、模擬股市之類的，和男友真槍實彈地工作比起來真是太小兒科了。

Ｇ．男老師＋女學生＝頭號新聞

師生戀似乎是特指男老師與女學生之間的戀情，發生在現實生活中的師生戀，都會以頭號新聞的方式被傳播開去，并受到眾人的斥責：說男老師以權謀私，說女學生目的不純……

Ｈ．女老師＋男學生＝傳奇

這樣的故事，真是少之又少，兩個人得需要多么大的勇氣才能確認這份感情并公之于眾？