7月初，接過學校授予的“三下鄉”社會實踐團隊旗幟后， 安陽工學院藝術設計學院學子，來到了鶴壁市浚縣王莊鎮開展教育幫扶實踐活動。志愿者們將利用自身專業優勢，為鄉村兒童提供更多優質教育資源，提升他們對生活環境、安全知識和社會問題的認識。
進村之后，大家首先在王莊鄉黨群服務中心集合。在村干部的帶領下，前往村民家中進行防溺水安全知識宣傳。正值夏季炎熱，又是暑假期間，一旦家長疏于防范與教育，溺水事故就有可能發生。為提升村民們的防范意識，志愿者們手持防溺水安全知識宣傳手冊，深入村民家中，詢問孩子是否已經放假在家，是否常去池塘邊、河邊玩耍，詳細向村民們講述溺水事故的嚴重性、防范的措施以及急救的方法等。
圖為志愿者向村民發放教育宣傳手冊。
活動期間，我們小組與當地居民進行了多種形式的互動和交流：1、調查問卷。我們采取了調查問卷的方式對當地居民的法律知識的普及情況進行了大致了解; 2、采訪筆錄。在對當地居民的法律意識有了初步感知之后，我們對其進行了進一步的詢問，以了解他們對法律方面哪些知識的缺乏和需求，并制作了采訪筆錄; 3、法律知識宣傳手冊。此次準備的宣傳手冊法律知識覆蓋面極廣，對于有識字能力和理解能力的居民，我們分發宣傳手冊，讓他們自己了解所需要的法律知識，對于沒有識字能力的居民，我們采取找重點、大聲朗讀并加以解說的方式對其進行宣傳。4、法律知識宣傳單。分發宣傳單是我們此次三下鄉活動中運用最廣泛的形式，不僅沿途發放，并且還走入農家，挨戶發放。而宣傳單涉及的內容主要是關于未成年的保護、引導和教育問題。
在活動過程中，我們小組始終保持認真的態度完成每一個步驟，與當地居民進行了良好的溝通，并且在他們的積極配合下，我們拍攝了照片，制作了錄像。
圖為志愿者向村民講解教育宣傳手冊。
同時，志愿者們還告知村民， 志愿團隊將在黨群服務中心舉辦教育幫扶活動。志愿者們將帶領孩子們進行普通話學習、武術訓練、手工品制作等，還會輔導孩子們完成暑假作業，以及組織一些趣味小游戲。村民們十分感謝志愿者的宣講，紛紛表示會在暑假期間加強對孩子的教育，并將帶孩子準時參加活動。
圖為志愿者向村民做采訪筆錄。
本次“三下鄉”實踐活動是把自身專業特長和學業本領轉化為服務人民、服務鄉村、服務國家的實踐行動�；顒又校倚熒钊豚l村，發揮才干、磨練意志、團結協作，充分展現了當代大學生主動擔當、積極作為，有理想、有擔當的良好精神風貌，也將為大水村的孩子們帶來了不一樣的教育資源和關懷，為推動農村教育發展做出一定的貢獻。
為藝術設計學院社會成就觀察團合影 藝術設計學院 供圖
