為積極響應(yīng)國家大力發(fā)展鄉(xiāng)村教育振興的號召，重慶外語外事學(xué)院“奮楫揚帆·鑄夢豐都”實踐團把目光聚焦到豐都縣龍孔鎮(zhèn)的留守兒童身上，并于2023年7月17日至7月19日在豐都縣龍孔鎮(zhèn)中心小學(xué)校開展了以留守兒童為對象的支教志愿活動。
本次支教活動以教育振興和傳承紅色文化精神為導(dǎo)向，關(guān)心留守兒童的身心健康，傳承紅色黨團精神，推動當?shù)亟逃�的全面完善，助力當�(shù)剜l(xiāng)村振興的發(fā)展。
時光荏苒，三天的支教已經(jīng)結(jié)束，在此次支教中，我不僅與小朋友們建立了深厚的情感連接，也深刻的體會到了支教的意義和重要性。在這幾天里我深刻意識到教育的重要性。對于我來說印象最深的主要以下幾點：
第一是黨團課上，為深入貫徹落實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的二十大精神，我們給小朋友開展了黨團課，在課堂上給小朋友們分享了黨、團的歷史和先進的精神，通過講述經(jīng)典紅色故事帶領(lǐng)小朋友感悟紅色精神，在課堂上小朋友積極參與互動，講述自己知道的紅色故事，分享自己的感悟，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下走進紅色文化，沉浸在其中。并且在課后實踐團成員帶著小學(xué)生去采訪了社區(qū)書記秦光周，通過秦書記的發(fā)言于分享，再一次加深了小朋友們對黨團歷史發(fā)展的認知，以及深華他們對紅色文化的感悟。愛國教育也是教育的一部分，通過愛國教育，幫助孩子們樹立正確的家國情懷，引導(dǎo)孩子們?yōu)樽鎳�謀復(fù)興，為人民謀富強。

第二個是普通話推廣課堂，為加大龍孔鎮(zhèn)鄉(xiāng)村普通話的推廣力度，實踐團成員胡耀東帶領(lǐng)小朋友了解普通話，在課堂上小朋友們都大膽的展示自己，向胡老師學(xué)習(xí)如何講好普通話，了解普通話的理念和內(nèi)容。通過普通話的學(xué)習(xí)提高了當?shù)亓羰貎和瘜ζ胀ㄔ挼恼J知水平，營造龍孔鎮(zhèn)學(xué)習(xí)使用普通話的良好氛圍，讓新時代“推普之花”開遍村莊各地。

第三個是多國語課堂，由于我們學(xué)校以語言專業(yè)為主，所以為了展現(xiàn)學(xué)校的專業(yè)特色，我們將自身所學(xué)到的知識充分運用到課堂之中，充分利用好自己的特長，小朋友對此也十分感興趣，小朋友在學(xué)習(xí)之中認識到了語言的魅力，同時感受到他國的文化，通過這種方法，開拓路當?shù)亓羰貎和�的視野，讓他們學(xué)會更多的知識。
最后一個便是結(jié)班儀式暨文藝匯演，在三天支教結(jié)束時，此次文藝匯演以育人和宣揚紅色文化為導(dǎo)向，展現(xiàn)了當?shù)亓羰貎和�朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，小朋友們在活動中收獲快樂，感悟體會紅色精神，實踐團成員也在支教過程中收獲經(jīng)驗，提升能力。這不僅僅是一次活動，更是一次師生的共同進步以及雙方的相互奔赴。雖然支教活動在此落幕，但是鄉(xiāng)村教育前行的腳步將永不停歇。