工程學子三下鄉山水筑夢，星光留守，把愛帶回大山。

為深入學習宣傳貫徹落實黨的二十大精神，學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入推進鄉村振興青春建功行動，廣泛組織動員大學生參與社會實踐，幫助青年學生不斷提升社會化能力，建立高校學子與家鄉聯系的制度化渠道，“山水筑夢·星光留守”社會實踐隊前往陜西省渭南市臨渭區橋南鎮留守兒童服務中心進行為期十五天的社會實踐活動。
在當地政府、學校等相關部門的大力支持下，在帶隊老師悉心指導與隊員們自身努力下，各項活動有效開展，隊員們收獲頗豐。

圖為出征儀式后實踐隊成員與指導老師進行合影
進行出征儀式中指導老師，西安工程大學副校長戴鴻教授講到：“教育是一項良心工程，要彰顯西安工程大學的良好風貌，要用我們實際行動來回饋社會，大愛無疆，愛在心間，關愛兒童。”

圖為實踐隊員與指導老師針對教案進行咨詢
出征儀式結束后，實踐成員即刻開展與各科目老師的對接，并撰寫教案，規劃好每日的教學任務，為支教活動做下充足準備。
01關愛留守兒童，筑夢童心港灣
為了將理論學習運用于實踐，使之服務于社會，促進廣大學生在社會實踐中接受全方位教育，2023年7月23日，“山水筑夢·星光留守”實踐隊正式抵達橋南鎮留守兒童服務中心，展開了預期15天的大學生暑期社會實踐活動。
針對留守兒童所面臨的教育資源不足問題，合理提供基礎教育將對他們的成長產生積極推動。為大力支持留守兒童之家的發展，西安工程大學主動向橋南鎮留守兒童服務中心提供了文具、筆記本、計算機等學習用具，并由實踐團隊準備了語文、數學、英語三門基礎課程。三門課程的有效實施獲得了服務中心負責人的高度贊許，助力孩子們走出大山，邁向更廣闊的天地。

圖為實踐隊員授課照片
02描繪精彩人生，點亮童年夢想
為了貫徹德智體美勞全面發展的總方針，讓留守兒童們的暑期學習更加生動、活潑、富有有趣，實踐隊成員結合本專業相關知識為小朋友們開展了手工扎染、音樂合唱、趣味心理、舞蹈、繪畫、卡通印畫、體育、兒童走秀等藝術課程，不僅在于提高孩子們對學習的積極性，更在于培養他們的興趣愛好、增強自信心，改善他們的心理健康問題。

圖為實踐隊員授課照片
此次活動傳遞愛意與善意，給留守兒童帶去陪伴與關懷，充實留守兒童的暑假，有助于守護留守兒童的身心健康，增長他們的知識，拓展他們的眼界，讓世界充滿愛。留守兒童的心理健康是我們普遍關心的問題。我們深知孩子們對父母思念的苦痛，也明白長伴他們身邊的孤獨。給留守兒童一些微薄的關愛，去溫暖他們幼小而渴望愛的心靈，把行動化做星星，照亮漆黑的夜空。幫助孩子們改善心理健康是我們的愿望，為此，我們將鼎力相助。
03資助進社區，情意暖人間
如今的中國，人民的生活水平也在不斷地提高，教育體制也在不斷的完善。然而，由于我國實際國情，少學生因為家庭經濟原因選擇了自己并不心儀的大學，有的甚至放棄了自己的大學夢。盡管國家實施了很多資助政策，但還是有很多人對此毫不知情。
為貫徹黨的二十大精神，將政策宣講至基層，讓更多中小學生特別是家庭貧困學生了解大學資助政策（包括助學金、助學貸款和獎學金等），西安工程大學“山水筑夢·星光留守”實踐隊特此前往渭南市臨渭區橋南鎮雨露社區開展此次資助政策宣講活動。

圖為實踐隊員為社區居民進行宣講政策
在當地政府的大力支持下，隊員們深入橋南鎮雨露社區開展兒童受教育情況調研。為實現宣講效果最大化，團隊提前準備了詳細的宣傳手冊和政策單。隊員們對居民所關注的兒童上學問題、對應時期的國家資助政策等問題進行了詳細解答，獲得了當地居民的一致好評。

圖為實踐隊員與橋南鎮政府負責人進行合影
通過開展此次活動，讓中小學生和家長對各學段的資助政策有了進一步的了解，減少一些學生在選擇學校和人生規劃上的錯誤認識，讓他們少走彎路，降低他們對大學高昂學費的擔憂。同時，讓他們知道大學生活的個性自由，社團活動的豐富多彩，從而產生對大學生活的憧憬，堅定他們的求學信念。
圖為實踐隊成員與雨露社區居民進行合影
04山水筑夢，星光閃耀
以藝支教，以愛同行。“山水筑夢·星光留守”實踐隊以半個月來開展的藝術課程為基礎開展文藝匯演。
由西安工程大學主辦，臨渭區橋南鎮留守兒童服中心、西安培華學院協辦的“山水筑夢·星光留守”2023年西安工程大學赴橋南鎮留守兒童服務中心支教隊社會實踐成果匯報展演在橋南鎮巧娘草編合作社舉行，西安工程大學校團委副書記凌旭、校招生辦副主任車駿，臨渭區團委書記羅競男、副書記朱星憲，橋南鎮政府振興辦主任黨慶、黨政辦干部王錦等出席活動，橋南鎮留守兒童服務中心的孩子們及家長、支教大學生、雨露社區居民等共計180余人參與本次匯演。

圖為臨渭區團委書記羅競男進行開場致辭
匯演以舞蹈《感恩的心》中拉開帷幕，共表演了十二個豐富的節目。十二個節目輪番上演，精彩紛呈，展示了孩子們的積極向上的精神風貌，抒發了孩子們對偉大祖國的摯愛之情，對童年金色夢想的無限憧憬。精彩的演出贏得了觀眾們的陣陣掌聲。

圖為小朋友和實踐隊員進行節目匯演

圖為出席領導為優秀兒童進行頒獎

圖為西安工程大學校團委副書記凌旭與留守兒童服務中心進行實踐基地掛牌儀式

圖為西安工程大學向留守兒童服務中心捐贈物資
匯演結束后，出席本次匯演各位領導為團隊成員和優秀兒童頒發榮譽證書，共青團西安工程大學委員會向留守兒童服務中心授“大學生社會實踐基地”牌。
05傳遞溫暖，愛留大山
傳遞溫暖，照亮童年。本次“三下鄉”社會實踐不僅豐富了留守兒童的暑期生活，也使實踐成員們收獲了寶貴的社會經驗和人生感悟。實踐團隊與孩子們之間的交流和互動，讓雙方都有了成長和提升。實踐團隊的成員們更深刻的認識到了教育資源的不均衡，以及留守兒童因缺乏關愛和陪伴。未來，“山水筑夢·星光留守”實踐隊將繼續關注留守兒童問題，努力營造更多溫暖和希望，為孩子們的成長持續發揮積極的推動作用。