愛(ài)國(guó)主義是一個(gè)國(guó)家和民族的精神支柱，是國(guó)家發(fā)展和進(jìn)步的重要?jiǎng)恿ΑＴ诋?dāng)今全球化的時(shí)代，愛(ài)國(guó)主義仍然具有重要的意義，它能夠幫助人們樹(shù)立正確的價(jià)值觀和人生觀，促進(jìn)國(guó)家的繁榮和發(fā)展，維護(hù)世界的和平與穩(wěn)定，而學(xué)生作為國(guó)家未來(lái)的建設(shè)者和接班人，更應(yīng)該注重其對(duì)愛(ài)國(guó)的教育。為了培養(yǎng)學(xué)生的民族自豪感， 幫助學(xué)生形成正確的國(guó)家觀念，認(rèn)識(shí)到個(gè)人與國(guó)家的緊密聯(lián)系，培養(yǎng)他們?yōu)閲?guó)家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感，傳承和弘揚(yáng)民族文化，培養(yǎng)學(xué)生的品德、情操和責(zé)任感，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的國(guó)家安全意識(shí)，曲阜師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院“寓教于樂(lè)”隊(duì)的隊(duì)員于2024年1月15日前往山東省菏澤市鄄城縣某一小學(xué)以授課的方式開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
因?yàn)槊嫦虻娜后w是活潑調(diào)皮的小學(xué)生，“寓教于樂(lè)”團(tuán)隊(duì)秉持著“寓教于樂(lè)”這一實(shí)踐主題，對(duì)傳統(tǒng)的授課方式進(jìn)行創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展，以靈動(dòng)有趣的方式進(jìn)行授課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，讓愛(ài)國(guó)主義于無(wú)形中滲透到每一個(gè)學(xué)生的內(nèi)心。
在本次愛(ài)國(guó)主義教育授課開(kāi)始時(shí)，該社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員為學(xué)生們播放了《狼牙山五壯士》這一紀(jì)錄片，并且在觀看后組織學(xué)生們進(jìn)行討論，引導(dǎo)他們分享自己觀看完這一紀(jì)錄片后的感受，同學(xué)們的表現(xiàn)也是相當(dāng)積極活躍。在此之后，該社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員又和同學(xué)們分享了一些關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的小故事和案例，如講述《朱德的扁擔(dān)》這一小故事以及巾幗英雄趙一曼的英勇事跡，同學(xué)們也可以上臺(tái)講述一些自己所知的愛(ài)國(guó)故事，師生互動(dòng)和諧，以生動(dòng)有趣的方式向?qū)W生們講解愛(ài)國(guó)主義的重要性。同時(shí)設(shè)計(jì)了一些與愛(ài)國(guó)主義相關(guān)的問(wèn)題，讓學(xué)生們分組競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)的方式激發(fā)他們對(duì)知識(shí)的興趣，并且還舉辦了繪畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)，讓學(xué)生們通過(guò)繪畫(huà)的方式來(lái)表達(dá)自己心中的對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)以及對(duì)愛(ài)國(guó)主義的理解。因?yàn)闂l件有限，該社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)并不能帶著些學(xué)生去參觀那些與愛(ài)國(guó)主義有關(guān)的場(chǎng)所，比如一些博物館、紀(jì)念館等，所以該實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員在網(wǎng)上找了一些博物館的照片，并仔細(xì)查閱資料，向同學(xué)們講述這一雕塑抑或是文物所承載的內(nèi)容，讓同學(xué)們深刻的去體會(huì)到愛(ài)國(guó)主義。最后，該社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員組織同學(xué)們一起合唱《我和我的祖國(guó)》，在斗志昂揚(yáng)的歌聲中結(jié)束了此次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，同時(shí)也倡導(dǎo)同學(xué)們要將愛(ài)國(guó)主義內(nèi)化于心，外化于行。
在本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后，該社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員對(duì)該學(xué)校同學(xué)們背誦社會(huì)主義核心價(jià)值觀的情況進(jìn)行抽查，發(fā)現(xiàn)會(huì)背的同學(xué)寥寥無(wú)幾，同時(shí)對(duì)學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行關(guān)于是否有開(kāi)展有關(guān)愛(ài)國(guó)主義教育的主題班會(huì)調(diào)查問(wèn)卷，大部分學(xué)生都表示并沒(méi)有開(kāi)展。于是該社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們又去找了該學(xué)校的老師們進(jìn)行交談，并和他們講述了進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要性，希望他們可以重視對(duì)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)主義教育。通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和與該團(tuán)隊(duì)隊(duì)員們的交談，老師們也深刻的體會(huì)到了愛(ài)國(guó)主義教育的重要性，并決定以后每周都對(duì)學(xué)生們開(kāi)展一次有關(guān)愛(ài)國(guó)主義的主題班會(huì)，并且也會(huì)采用“寓教于樂(lè)”的方式，經(jīng)常與學(xué)生們互動(dòng)，讓學(xué)生們積極參與，以輕松愉快的方式接受愛(ài)國(guó)主義教育，激發(fā)學(xué)生們的愛(ài)國(guó)情懷。
通過(guò)本次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，該社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們也和學(xué)生們一起更深入的去了解了國(guó)家的歷史、文化和價(jià)值觀，增強(qiáng)了對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和歸屬感，培養(yǎng)了公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己作為國(guó)家的一份子，有責(zé)任為國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出貢獻(xiàn)，從而產(chǎn)生使命感，增強(qiáng)了文化自信，激發(fā)了自身的奮斗精神，努力學(xué)習(xí)、工作，為實(shí)現(xiàn)國(guó)家的繁榮而努力。
當(dāng)然，本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開(kāi)展也離不開(kāi)“寓教于樂(lè)”這一教學(xué)方式，趣味的學(xué)習(xí)方式更容易激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣，讓知識(shí)悄無(wú)聲息的進(jìn)入大腦，從而達(dá)到事半功倍的效果。該社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)的隊(duì)員們也表明自己也會(huì)在以后的教學(xué)中采用得當(dāng)?shù)慕逃�方式，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義教育，為國(guó)家的愛(ài)國(guó)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量，并且也會(huì)不斷錘煉自身的品德修為，做一個(gè)社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和擁護(hù)者。