實踐感言
：1. 韓幸妤
刺桐港歷史悠久、文化絢爛豐富，泉州是海上絲綢之路的起點。在本次實踐活動中，通過參與“海絲國際紀錄片大會”系列活動，在海絲展演中感悟獨具特色的閩南節目，在太和文明人文交流分論壇中體悟“探尋共同價值，共謀和諧發展”的根本宗旨；世貿海上絲綢之路博物館的建筑雄厚秀美，在展館中通過數字科技技術，讓我沉浸式地開啟絲路文化之旅，又從精美歷史文物中體會中華文化的源遠流長；跟隨實踐團，我們遍訪市舶司遺址、西街開元寺、南外宗正司遺址博物館…在參觀泉州海外交通史館時，我驚贊于古人的造船技術，一艘艘帆船模型結構嚴密造型靈動，千百年前它們行駛于遠洋之上，不僅運載著商品貨物，更是擔任著文化傳播交流的重任。在21世紀的今天，我們青年更要傳承絲路精神，投身絲路建設。
通過此次參加“書寫海絲情，共筑中國夢”暑期社會實踐，我們收獲滿滿！沿著半城煙火半城仙的泉州，我們穿過泛舊的街道，踏入了市舶司遺址、海外交通史博物館，領略船舶發展的歷史進程，泉州作為海上絲綢之路的起點城市，“乃至刺桐港者，則有船舶百余。”由此可觀，泉州宋元商貿之繁華！
社會實踐中最令人難忘的一環，便是在海上絲綢之路藝術公園·亞洲園的直播，從逐夢海絲的“帆影”雕像到滿載福氣的“百福船”，穿梭過各式各樣的雕塑，置身海上絲綢之路沿途所經國家的風俗建筑文化，帶領觀眾了解海絲文化！
3. 錢鵬宇
在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野、了解海絲、深入海絲、回味無窮，也對自己一直一分想了解的海絲文化有了更進一步的深入，實踐中學習知識，不斷地從各方面來武裝自己，在競爭中突出自己、表現自己。實踐雖然結束了，但是在之后的學習生活中，我也會針對我個人能力方面一些不足的地方去更好的改進，去找到好的一個方法，提升自己，也是讓我清楚，只有將自己學到的東西去用，轉為自己的一個能力。
4.王穎茹
海上絲綢之路，是一個文化符號，從幼時起就深深地烙印在我的腦海里。它不僅是一條貿易之路，其間，更蘊含著豐富的歷史底蘊與文化寶藏。在本次暑期實踐活動中，我跟隨實踐隊腳步，探尋泉州海絲文化，了解、解讀海絲故事。作為宋元時期世界第一大港，泉州的造船技術與航海技術達到一定高度，這條海上大通道將古老東方的文明之風吹向世界，又帶回異國文化、異域風采，文化融合多元一體，才有如今泉州海納百川、有容乃大的文化精神特質。海上絲綢之路帶來航海時代的熱潮，頻繁且日漸成熟的貿易交流與往來，亦推動了沿線各國的共同發展，有了當今所倡導“一帶一路”建設的歷史雛形。
通過本次暑期實踐活動，刺桐灣“藍色文明”和絲路精神在我的腦海中更加清晰、深刻，青年參與進“一帶一路”建設的使命與責任也更明確、具體。弘揚海絲文化，共筑中國夢，吾輩青年，啟航正當時!
通過參加本次的社會實踐活動，在拜訪梧林古村落以后，我發現本次的實踐活動讓我受益匪淺。在本次活動前，我的眼光僅僅局限于在書中學過的有關華僑的文化知識，僅僅只是通過書本對他們進行一個表面的了解，但是在這次拜訪活動結束以后。我清楚的了解了華僑的愛國熱情和海上絲綢之路的作用。感受到了華僑人民的勤勞熱情、淳樸善良的性格特點。我覺得本次的拜訪活動給我的暑假生活添加了許多樂趣，不但開拓了我的眼界，讓我更加了解海上絲綢之路的價值和功能，而且我也明白了今后應該在平日里在微博、抖音等網絡平臺上加強宣傳，讓全國各地的各族人民更加了解一帶一路，從而推動一帶一路的進一步發展，為經濟建設和民族復興工作作出自己的一份貢獻。擔當起作為中華文化傳播者的使命和責任。
活動成效
：參觀博物館、歷史遺址以及交流與當地居民對話等方式，使隊員可以深入了解海上絲綢之路的歷史背景、發展過程和文化影響。他們可以學習到在古代，這條貿易路線不僅促進了各國之間的經濟交流，也推動了文化、宗教、科技等方面的跨文化交流與融合。
通過實地了解一帶一路相關項目，實踐隊隊員可以親身感受到一帶一路倡議的實際成效，了解到一帶一路倡議帶來的文化融合與發展、經濟合作、投資與貿易長等方面的影響。
本次實踐活動，發了實踐隊隊員對一帶一路倡議對于全球化發展和國際合作的意義的思考，了解一帶一路倡議旨在促進沿線國家的共同繁榮與發展，推動經濟全球化與區域合作。實踐隊隊員積極思考自身如何參與到一帶一路建設中，為推動國際合作與發展貢獻自己的力量。
通過實踐活動，大學生可以與泉州本地居民、世界級專家學者等進行交流與互動，了解他們對海上絲綢之路文化和一帶一路倡議的看法和經驗。
此次社會實踐活動幫助隊員擴展視野、拓寬知識面，提升跨文化溝通與合作能力，培養國際視野和全球勝任力。同時，通過了解海上絲綢之路文化和一帶一路發展的成效與意義，我們可以更好地認識到自己作為中國未來的建設者和發展者的責任與使命，激勵其為實現中國夢貢獻力量。
