暑期社會實踐是⼤學⽣全⽅位發展的重要環節。隨著期末考試的結束,浙江⼯業⼤學環境學院夏鄉之源隊八人于2023年暑假在德清縣康乾街道千豐社區開展暑期社會實踐活動。走進社區了解居民生活模式,感受現代科技的發展與綠色創新;加入社區建設,成為其中的一部分,為美好社區發展注入青春力量。
問卷調查,了解基情:1.調查的⽬的 近年來⼈們的物質⽣活⽔平迅速提⾼,可⼈們的環保意識卻越來越差 。為了呼 吁⼈們保護好我們賴以⽣存的家園,為了增強⼈們的環保意識,我們設計了這次問卷調查。(下圖為問卷電⼦版⼆維碼)
2.調查的準備 由學習委員制訂活動計劃、活動進程及活動⽅式。分好⼩組,指定負責的組⻓,安排好各⼩組的任務,定好出發和集合的時間和地點,并強調注意事項,特別強調紀律和安全問題。(下圖為問卷節選)
3.調查的結果 通過對40名在社區周圍的市⺠的調查,得出了如下結果:⼤多數市⺠認為社區的環境⼀般,沒有⼈覺得平度的環境很好,還有兩⼈認為環境很差。⼤多數市⺠偶爾亂扔垃圾,只有兩⼈從沒有扔過。
⼤多數市⺠在看到有⼈扔垃圾時很少制⽌甚⾄沒有制⽌。⼤多數市⺠會經常有意識地關注環境類的報告。⼤多數市⺠認為社區最⼤的環境問題是⽣活垃圾多、汽⻋尾⽓排放多、噪聲影響⼤和⽔污染嚴重。
“變廢為寶”: 為了培養小朋友們動⼿、動腦能⼒與創新精神, 提⾼愛護環境,珍惜資源,合理利⽤資源,變廢為寶的環保意識。我們舉辦千豐社區有"變廢為寶"創意⼩制作活動。
在活動過程中,同學們利⽤⽊⼯坊產⽣的⽊屑,裝修剩余的材料、顏料等進⾏創作,變廢為寶,每⼀件作品都富有創新和美感,體現了孩⼦們良好的動⼿能⼒與設計意識,充分展現了同學們的智慧。
⼈⼈參與垃圾分類,地球⺟親更加美麗。垃圾變廢為寶⼿⼯制作實踐,不僅為⽣活增加了動⼿動腦樂趣,更讓資源得到可循環利⽤,從⽽引導⼤家共同參與到垃圾分類的⾏動中來,⽤實際⾏動為美麗潔凈的世界貢獻⾃⼰的⼀份⼒量。
綠色意識,環境宣講:在社會實踐活動的最后,我們在千豐社區展開了環境保護相關的演講。
活動過程中我們通過環保的意義、環保的作⽤引導觀眾樹⽴正確環保意識,并且聯系本社區實際,講述⾃⼰管轄⼩區內以樓院清掃實踐+環保理論宣傳相結合的⽅式開展活動,把環保的理念運⽤到⼯作當中來,給其他⼯作者開展社區活動帶來了靈感。
此次演講活動的開展,促進了社區⼯作者經驗交流,鍛煉了⼯作者溝通能⼒,為后續開展宣傳實踐活動打下了基礎,下⼀步⺠主街道⽂化社區將持續開展此類活動,將環保的理念貫穿到⼯作當中,建⽴環保型綠⾊社區。
本次活動總結:在暑期社會實踐活動中,我們將繼續通過進鄉村進社區,尋訪⽂化蹤跡,讓更多學⼦們在切實感受祖國發展變化的⽣動實踐中升華愛國情懷,勇擔時代責任,貢獻⻘春⼒量。