習總書記來陜考察時關于三農”工作提出：要推進城鄉義務教育一體化發展，縮小城鄉教育資源差距，促進教育公平，切斷貧困代際傳遞。另外黨的二十大報告指出：“教育、科技、人才”是全面建設社會主義現代化強國的基礎性、戰略性支撐，要加快義務教育優質均衡發展和城鄉一體化，優化區域教育資源配置。
作為新時代青年，為積極響應號召，助力鄉鎮教育，陜西科技大學“科創為帆，繪夢遠航”實踐團于2023年7月12日正式踏上支教的旅途，歷經五個小時抵達陜西省寶雞市陳倉區縣功鎮中心小學。劉校長對于實踐團成員的到來表示熱烈歡迎，并在學校會議室組織第一次見面。前兩天的課堂精彩不斷、驚喜連連，“大象牙膏”噴出的泡沫、“光影萬花筒”如夢似幻的光影景象、“光的色散”生成的“彩虹”等等，神奇的實驗現象使學生們對科創的興致高漲，貼合自身口味的“自制汽水”實驗、利用檸檬發電的“水果電池”實驗，神奇物質“非牛頓流體”的制作實驗等等讓學生們親自動手發現化學、力學、電學等實驗的神奇之處，感受科創的魅力，并形成一定的科學思維模式。
在出發之前，實踐團在學校學院樓1C219進行了長達一周的備課活動，從精心挑選課程實驗、集體討論實驗的可實施性以及不斷修改教案、PPT及講稿等可以看出實踐團每位成員對這次援教實踐的重視，
并且每天實踐團成員在授課結束后都要在會議室集合開會，討論今天課堂的不足之處以及改進措施，同時團隊負責人趙虎和張雪會針對每天的課堂表現指出問題，提出建議，指導老師亓璐對于課堂產生的問題給予相應的解決方案，著重強調課堂節奏的把握和課程時間的控制。
兩天的支教生活轉瞬即逝，在一聲聲“老師”的稚嫩童聲中，在無數張純真動人的可愛笑臉里，我們正在成為那些身披星光的人，為孩子們講授知識，激活未來，讓支教之旅開出絢爛之花！